2024 - 2025 學年

Musical Theatre 1

5.00-6.00

星期三

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

10.30-11.30

星期二

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

10.30-11.30

星期六

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

荃灣

3.15-4.15

星期四

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

荃灣

4.30-5.30

星期六

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

5.00-6.00

星期四

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

3.45-4.45

星期二

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

9.15-10.15

星期日

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

2.00-3.00

星期六

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

2.30-3.30

星期四

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

2.00-3.00

星期五

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

荃灣

11.30-12.30

星期六

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

9.15-10.15

星期六

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

3.45-4.45

星期五

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

10.45-11.45

星期五

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

1.00-2.00

星期日

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

3.15-4.15

星期六

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre +

銅鑼灣

3.15-4.15

星期六

Musical Theatre 4在創造性地參與表演的同時，探索戲劇性的表現形式、舞蹈套路和獨立聲部。積極參與是本課程藝術創作過程的關鍵。在表演方面，您將接觸到啞劇、編排詩歌和即興表演等多種戲劇形式。您將學習如何扮演不同的角色，並努力在整個表演過程中全身心地投入角色。在歌唱方面，學習聲樂練習，重點是演繹，並在現場伴奏或伴奏下演唱。在舞蹈方面，將表演複雜的舞蹈動作，並探索舞伴合作和特色獨舞部分。

Musical Theatre 1

荃灣

10.15-11.15

星期二

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

10.30-11.30

星期六

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

9.30-10.30

星期五

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

銅鑼灣

3.30-4.30

星期三

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

Musical Theatre 1

5.00-6.00

星期四

Musical Theatre 1探索在講故事、集體戲劇動作、聲樂投射和齊唱中塑造集體角色。本課程培養學生的自我發現能力、自信心和獨立性。探索在講故事時如何運用身體和聲音，學習扮演不同的角色，並根據老師的要求說台詞。通過注重投射的發聲練習培養音樂感，並學習通過歌曲傳達思想和情感。學習合奏舞蹈和舞台動作，重點是肢體分離、靜止、能量和比生命還重要的動作。

LCM Exam workshop (TW)

荃灣

2.00-3.00

星期二

Tue 31/10, 7/11, 14/11, 21/11, 28/11, 5/12, (12/12 No Class),19/12, (26/12 No Class), 2/1, 9/1, 16/1

Musical Theatre +

銅鑼灣

5.00-6.00

星期五

Musical Theatre 4在創造性地參與表演的同時，探索戲劇性的表現形式、舞蹈套路和獨立聲部。積極參與是本課程藝術創作過程的關鍵。在表演方面，您將接觸到啞劇、編排詩歌和即興表演等多種戲劇形式。您將學習如何扮演不同的角色，並努力在整個表演過程中全身心地投入角色。在歌唱方面，學習聲樂練習，重點是演繹，並在現場伴奏或伴奏下演唱。在舞蹈方面，將表演複雜的舞蹈動作，並探索舞伴合作和特色獨舞部分。

LCM Exam workshop (TW)

荃灣

3.15-4.15

星期五

Fri 3/11, 10/11, 17/11, 24/11, 1/12, (8/12 No Class), 15/12, 22/12, (29/12 No Class) 5/1, 12/1, 19/1

LCM Exam workshop (KT)

3.45-4.45

星期二

Tue 31/10, 7/11, 14/11, 21/11, 28/11, 5/12, (12/12 No Class),19/12, (26/12 No Class), 2/1, 9/1, 16/1

LCM Exam workshop (KT)

5.00-6.00

星期二

Tue 31/10, 7/11, 14/11, 21/11, 28/11, 5/12, (12/12 No Class),19/12, (26/12 No Class), 2/1, 9/1, 16/1

LCM Exam workshop (TW)

荃灣

10.15-11.15

星期二

Tue 31/10, 7/11, 14/11, 21/11, 28/11, 5/12, (12/12 No Class),19/12, (26/12 No Class), 2/1, 9/1, 16/1

LCM Exam workshop (KT)

9.15-10.15

星期四

Thu 2/11, 9/11, 16/11, 23/11, 30/11, (7/12 No Class), 14/12, 21/12, (28/12 No Class) 4/1, 11/1, 18/1

Imported item 251

LCM Exam workshop (KT)

9.15-10.15

星期六

Sat 11/11, 18/11, 25/11, 2/12, 9/12, 16/12, 23/12, (30/12 No Class), 6/1, 13/1, 20/1

Speech & Communication Jr (24/25)

尖沙咀

10.45-11.45

星期六

LCM Exam workshop (CWB)

銅鑼灣

9.15-10.15

星期六

Sat 4/11, 11/11, 18/11, 25/11, 2/12, (9/12 No Class), 16/12, 23/12, (30/12 No Class), 6/1, 13/1, 20/1

LCM Exam workshop (CWB)

銅鑼灣

2.00-3.00

星期六

Sat 4/11, 11/11, 18/11, 25/11, 2/12, (9/12 No Class), 16/12, 23/12, (30/12 No Class), 6/1, 13/1, 20/1

LCM Exam workshop (CWB)

銅鑼灣

5.00-6.00

星期四

Thu 2/11, 9/11, 16/11, 23/11, 30/11, (7/12 No Class), 14/12, 21/12, (28/12 No Class), 4/1, 11/1, 18/1

LCM Exam workshop (CWB)

銅鑼灣

9.15-10.15

星期四

Thu 2/11, 9/11, 16/11, 23/11, 30/11, (7/12 No Class), 14/12, 21/12, (28/12 No Class), 4/1, 11/1, 18/1

Ep!c Show Choir

銅鑼灣

11.45-11.45

星期六

由屢獲殊榮的聲樂老師 Hilary Law (Ep!c Show Choir) 領導和授課（38 個獎項，並且還在不斷增加！） - 由專業明星導師授課的獨家表演合唱團 - 認可的國際比賽和考試（Trinity/ABRSM）

Debating

9.15-10.15

星期六

Debating是一門專業課程，教授形成觀點、說服和自信的公開演講等關鍵技能。培養 21 世紀的創造力、批判性思維、溝通和協作技能。在培養分析和研究技能的同時，學習如何以尊重的態度進行辯論、論證觀點、形成看法、組織和安排自己的思路。在文字和觀點之間建立聯繫，使概念更有意義。你將成為一個更好的問題解決者和創新思維者。

Debating

4.30-5.30

星期五

Debating是一門專業課程，教授形成觀點、說服和自信的公開演講等關鍵技能。培養 21 世紀的創造力、批判性思維、溝通和協作技能。在培養分析和研究技能的同時，學習如何以尊重的態度進行辯論、論證觀點、形成看法、組織和安排自己的思路。在文字和觀點之間建立聯繫，使概念更有意義。你將成為一個更好的問題解決者和創新思維者。